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名片拿掉,你還剩下什麼? 

【文/洪 蘭】(作者為中央大學認知神經科學研究所所長)

 

一位朋友被總公司調回美國去受訓,

回來後像換了一個人似的,臉上有笑容、生活有朝氣,

跟他過去總是唉聲嘆氣、皺著眉頭的模樣真是判若兩人。

他的改變引起了大家的好奇,於是羅漢請觀音,

把他找出來吃飯,拷問他改變的原因。

 

他說到美國後,公司用巴士把他們載到一個山明水秀的深山旅館中,

使他們除了吃喝拉撒睡,什麼地方也去不了,只能乖乖去上課。

第一天,老師叫他們做五分鐘的自我介紹,他原以為很容易,

想不到不到兩分鐘就把學經歷、名片上的頭銜,

連家庭成員都講完了,剩下三分鐘無話可講。

 

老師厲聲問他你人生的經歷難道連五分鐘都填不滿?

他悚然而驚,對呀!活了快五十個年頭,怎麼連五分鐘都填不滿?

但是,卻真的想不起自己做了什麼值得拿出來講的大事。

 

他生活的重心一直是工作,

但是,這些人都是同一公司的高階主管,

做的工作跟他都很相似,有什麼好講?

除了工作,其他乏善可陳

所以他跟老師告饒說:「真的沒有了」。

老師反問他,「你小時候的志願是什麼?」

他想了一下說:「籃球國手」,

因為,他父親有一本珍貴的剪貼本,

上面全是民國四十幾年,四國五強籃球賽的剪報。

看他父親對籃球神往的樣子,他曾立志做國手,為國爭光。

當然,運動員是千中取一,他沒有做成,但是,籃球一直是他的最愛

只是工作忙,很久不曾碰球了,兒子履次哀求他去打,都沒空。

 

老師叫他想:他兒子從一出生,一路成長到現在的影像。

他記得: 兒子剛出生時的樣子、剛入學一年級的樣子,

但是, 很快就變成高中生的樣子了,

中間的十年他怎麼也想不起來,好像一晃就過了。

 

最後老師說,「你難道願意死後,墓碑上除了年月日什麼都沒有留下?

他再度震驚,因為,他已經明瞭他人生是白走的了。

 

他開始了解:他人生的優先順序放的不對

時間不能逆轉,他們這些穿西裝、打領帶、坐冷氣房的有錢人,

表面上很有成就,但是名片一拿掉就什麼都不是了

人生的意義在心靈的富足,心靈的富足在對別人的關懷、照顧與奉獻,

他在這方面太貧乏了,連自己的家人都沒有照顧好,遑論對社會、對他人。

 

所以他回國後,開始把白天做不完的工作帶回家,

想辦法跟家人一起進晚餐,飯後還陪他太太散步一小時後再進書房去工作。

週末一定陪兒子打籃球,星期天則全家去替他母親買菜、打掃,

讓他的弟妹可以休息一下。

他說:他工作並沒有少做,但生活充實了、

家人對他的態度也變好了,他的心情也不一樣了。

說完,大家都一臉肅然,心中都在檢討自己的人生。

 

現在是畢業季節,一批批學生離開學校進入社會,

但願,他們能及早看到人生的目的,

為自己和社會留下一些東西,充實的過一生。

 

 

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